Informação sobre o curso

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  • Duração16.0 horas
  • Dias2
  • Observações

    Online

  • Objectivo Geral

    Adquirir ou aprofundar conhecimentos e competências sobre como calcular a pegada de carbono para cumprimento de requisitos exigidos por clientes e players mundiais no mercado, em termos de cadeias de abastecimento e processo.

  • Objectivos Específicos

    Concluída a ação de formação, os e-formandos deverão ser capazes de:

    • Conhecer os conceitos associados às alterações climáticas, pegada de carbono e gases de efeito de estufa;
    • Concluída a ação de formação, os e-formandos deverão ser capazes de:Compreender o cálculo da pegada de carbono de acordo com o protocolo GEE e PAS 2050.

  • Metodologia

    Organização de sessões teórico-práticas de acordo com metodologias expositivas, através da apresentação dos conteúdos e temáticas.
    Nas diversas sessões a metodologia ativa será desenvolvida através da aplicação de propostas de trabalho que permitam a análise e reflexão de estudos de casos, Brainstorming’s e Role Play’s de forma a potenciar a aprendizagem pela utilização prática da linguagem.

  • Conteúdos Programáticos

    Alterações climáticas e a pegada de carbono

    • Alterações Climáticas
    • Pegada de carbono
    • Tendências atuais e futuras

     

    Pegada de carbono segundo o protocolo GEE

    • Determinação dos limites operacionais
    • Identificar e calcular as emissões de GEE
    • Realizar o relatório de gases com efeito de estufa

     

    Pegada de carbono – segundo a PAS 2050

    • Execução de mapas de processo
    • Limites e exclusões do sistema
    • Quantificações de emissões de GEE

     

    Mecanismos de redução da pegada de carbono

    • Criar mecanismos de redução da pegada de carbono

  • Avaliação

    1. A avaliação formativa, que se projeta sobre o processo de formação, permitindo obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas. Os critérios a utilizar deverão ser:

    • Assiduidade e Pontualidade (Comparece às horas marcadas e cumpre o horário da formação);
    • Participação Ativa (está motivado; interage com o grupo; participa nos grupos de trabalho; coloca questões e exprime opiniões críticas e fundamentadas);
    • Impacto de formação (evolução entre o perfil de entrada e o perfil de saída);
    • Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuais e de grupo; provas em cursos homologados).

     

    2. A avaliação sumativa, que terá por função servir de base de decisão para a certificação, será suportada em trabalhos práticos (individuais e/ou em grupo), e/ou testes, e/ou observação direta, consoante o mais adequado a cada formando/a. O resultado final deverá ser expresso em ”Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objetivos da formação.

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